Las ocho de la mañana no es la mejor hora para manejar desde Tijuana sin haber dormido. Las calles están atascadas de carros, todo mundo va tarde y los policías andan con los dientes bien afilados.
No es el mejor momento del día para ver un ciclista atropellado y acordarme que debo reparar la bicicleta que me regalaron.
Y no es el mejor momento para darle un llegue a un pickup con un carro que no es tuyo.
Just a sucky way to start your day.
Installfest y festival de cine
Intento asistir cuando puedo a las reuniones de mxlOpenSource, una comunidad de programadores en donde se dan pláticas y se comparte información sobre tecnologías libres, herramientas open source y se buscan dinámicas de trabajo colaborativo. He aprendido muchísimo asistiendo y la comunidad sigue creciendo.
La comunidad consiguió organizar un evento para promover el software libre. Constará primero de la plática "Software como servicio y la cultura hacker" por Jacobo Nájera, un contribuyente de la Free Software Foundation. Posteriormente se procederá a un Installfest, donde cualquier usuario puede llevar su computadora y se les puede instalar una distribución de Linux acorde a sus necesidades, y si no quieren abandonar el software privativo como Windows o Mac OS X, también se les puede conseguir el software libre que reemplace las aplicaciones que más utilizan. Yo andaré ayudando durante el installfest.
Por último se contará con la plática "Aprender y emprender con software libre" con Daniel Rodríguez Barranco. Él es el creador de Encicloabierta, un proyecto libre que pretende reemplazar a Enciclomedia. Un artículo de La Jornada lo explica con mucho detalle:
Desarrollan Encicloabierta, proyecto alternativoArturo García HernándezPeriódico La Jornada. Lunes 27 de junio de 2011, p. 3Durante el desarrollo de Enciclomedia, el equipo multidisciplinario de trabajo se percató de que la enciclopedia Encarta (base de datos del proyecto) contenía errores o imprecisiones en la asignatura de historia de México.
Los programadores y desarrolladores multimedia hicieron correcciones que se ajustaban a los contenidos autorizados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y los añadieron a Encarta, a manera de parche.
Sin embargo, las fallas y errores continuaron. Daniel Rodríguez, programador de software educativo, asumió que resultaba absurdo seguir trabajando en una plataforma digital que a fin de cuentas no se podía utilizar y se dio a la tarea de diseñar por cuenta propia una plataforma alterna, que ofrecía soluciones para destrabar Enciclomedia. En sus ratos libres se puso a desarrollar una versión "social". Remplazó el problemático sistema operativo de Microsoft con software libre; incorporó los interactivos y otros instrumentos desarrollados por los programadores de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) y descartó los que presentaban problemas de distinta índole.
La idea de Rodríguez era poner la plataforma, a través de Internet, al alcance de la comunidad docente, pedagogos y programadores de software.
Sin embargo, Felipe Bracho Carpizo, entonces coordinador de Informática Educativa del ILCE y principal responsable del proyecto, le pidió a Daniel Rodríguez que desistiera de su propuesta. Ante la negativa del programador, Bracho le solicitó la renuncia.
Rodríguez renunció el 21 de junio de 2009. Sin embargo, no se cruzó de brazos: decidió subir la plataforma a internet con el nombre de "Encicloabierta" (www.encicloabierta.org): "Como desarrollador de software educativo, se me hacía un crimen dejar archivados todos esos valiosos recursos interactivos que los profesores y los estudiantes tanto necesitaban y que se había hecho con recursos públicos".
Así nació Encicloabierta, "un proyecto ciudadano, sin ánimo de lucro, que remplaza el antiguo sistema de Enciclomedia por uno más sencillo y accesible; que busca contribuir con la educación de México publicando de forma libre, abierta y gratuita los recursos interactivos desarrollados por la SEP, los cuales fueron realizado con dinero público; por lo tanto, deben ser públicos".
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Por otra parte está la invitación al festival de cine UFF, con eventos interesantes. No sólo para los interesados en ver cine, también para aquellos interesados en aprender sobre realización de cine. Les anexo el programa a continuación:
Type in spanish
Los que hablamos español cargamos a cuestas una molestia constante cuando usamos computadoras: Cada teclado es diferente. Hay unos que tienen la arroba en la letra Q, otras arriba del número dos. Otros tienen una tecla para poner diéresis y otros no. La tecla del acento puede estar en diferentes lugares. Algunos traen cedilla, otros no. Hay una gran cantidad de disposiciones del teclado en español, por lo que nunca sabemos a qué teclado nos enfrentaremos.
A esto hay que sumarle que en gran parte de las ocasiones el software no está bien configurado. Esto resulta en que la figura pintada en las teclas no corresponda con lo que nos aparece en pantalla cuando la tecleamos. Tenemos que estar imaginando mentalmente cuál es la tecla que nos ayudará, por lo que intentamos varias posibilidades y revisamos en la pantalla qué es lo que salió.
¿Por qué no es posible tener un sólo estándar para el español? Así nos quitamos de broncas, como los gringos. Allá sólo hay una disposición en inglés. Obviamente como de allá nos llegan todos los estándares, los acentos no fueron considerados en el teclado. Tampoco la eñe. Tonces, añadir esas funcionalidades han sido tareas tardías y descoordinadas.
Estaría feliz si se adoptara como estándar la distribución "English international". Tiene exactamente todo lo que yo necesito: Los acentos se hacen presionanto Alt Gr + la vocal, y la eñe igual. Todo se queda en el mismo sitio del teclado en inglés, el cual es bastante práctico.
Otra cosa que me parece siempre bien necesaria hacer en todo teclado es intercambiar las teclas Control y Caps lock. Esta última no me sirve para nada: NO ME GUSTA GRITAR EN INTERNET. Control, en cambio, la utilizo a cada rato. No es conveniente tenerla en la mera esquina, accesible solamente al dedo meñique, el más débil de la mano.
¿En qué beneficia? En programas como los navegadores web, muchísimo. Imaginen que ven una palabra en Internet de la cual quieren saber el significado. Lo que yo hago es únicamente seleccionarla y presionar: Ctrl + C (copiar), Ctrl + T (nueva pestaña) y Ctrl + V (pegar) y de inmediato comienzo a buscarla en Google. Con la práctica estas combinaciones de teclas podemos hacerlas en menos de un segundo. Se facilitan mucho más cuando intercambiamos el Control por el Caps Lock.
En fin, estaba en máquina ajena y decidí soltar mis frustraciones en el blog. You can go about your business. Move along.
Seminario de ciberculturas
Les extiendo la invitación al IX seminario de estudios culturales que se llevará a cabo en el CIC-Museo de la UABC en Mexicali. El tema, en esta ocasión, son las ciberculturas. A la gente le saca de onda cuando digo esto, pero mi tema de investigación no tiene mucho que ver con la llamada cibercultura. Al menos como veo que se entiende: Los fenómenos culturales mediados por infraestructuras tecnológicas. No sé, es un tema complejo y de esto se trata el seminario: De debatir y conocer más.
Aún así, a título personal puedo dar una opinión: Creo que la mayor parte de los estudios sobre la cibercultura le dan un peso muy exagerado a lo que es lo cultural, y dejan de lado la plataforma tecnológica como si simplemente existiera. Las plataformas tecnológicas no son inocentes, alguien las creó y tenía ideología, cultura y toda una cosmovisión en la cabeza cuando lo creó.
Caemos en uno de las trampas del modernismo: Pensamos que la ciencia y la técnica son "sentido común" y el resto se analiza de manera cultural. La tecnología también es cultura, creo que se tiene que incorporar ese componente de manera integral en estos estudios.
Nos vemos ahí.
Convocatoria para la maestría de estudios socioculturales
Ya apareció la nueva convocatoria para la maestría de estudios socioculturales. Es la maestría que yo estoy cursando en estos momentos. Ahí les dejo el dato por si hay algún interesado.
